为深入落实新时代立德树人工程，扎实推进“三全育人”工作，进一步畅通家校沟通渠道、凝聚家校协同育人合力，2026年暑期，自动化与智能科学学院（物联网学院）组织开展实地家访专项行动,走访多位学生家庭，切实将学院的关怀与帮扶送到学生家中。

本次家访严格遵循专项行动工作要求，重点聚焦家庭经济困难、学业发展存在困惑、需要心理关怀等学生群体。走访过程中，老师们与家长深入沟通，细致了解学生的家庭实际状况与成长环境，双向互通学生在校的学业进展、日常表现及身心状态；同时向家长系统宣讲国家及学校各项资助政策，解答家长关心的专业学习、升学就业等问题，帮助家长全面掌握学生在校的综合情况。针对学生可能存在的学业压力、校园环境适应、心理波动等现实问题，老师们引导家长重视学生身心状态，和家长共同构建家庭支持环境，推动资助工作从“人找政策”转变为“政策找人”，真正把关怀落到最需要帮助的学生身上。

为保障家访取得实效，学院前期完成了重点学生摸排梳理工作，结合教师暑期外出培训、挂职、社会实践的地域，匹配学生家庭所在区位，科学制定走访方案。走访教师坚持访前梳理学情要点、访中做好情况记录，扎实做好家访全流程管理，深入学生家庭了解家庭经济来源、成长环境和现实困难，认真听取家长对学院人才培养、学生教育管理服务的意见建议。此次家访不仅传递了相关政策，更送去了暖心关怀，有效消除家校认知盲区，为后续精准开展分类帮扶打下了坚实基础。

通过本次实地家访，学院进一步筑牢了家校协同育人纽带，为后续开展精准帮扶、学业指导、生涯规划积累了第一手资料。下一步，自动化与智能科学学院（物联网学院）将持续健全家校协同育人机制，落实“访前准备—访中实施—访后跟踪”工作闭环，把家访收集到的家庭情况、诉求建议转化为服务学生成长的具体举措，坚持扶困、扶智、扶志有机结合，不断提升思想政治教育与资助育人工作的针对性和实效性。

家访现场（一）

家访现场（二）